五月是初夏的季节,五月也是枇杷成熟的季节。
幼儿园的枇杷树在初夏的微风和耀眼的阳光中不知不觉挂满了枇杷。一阵清风吹来,枇杷树被风吹得晃晃悠悠仿佛在和小朋友们招手呢!孩子们早就惊喜的发现了幼儿园的小小变化。户外玩耍时、游园时,一个个的小脑袋总是抬头望着高高的枇杷树,充满好奇和渴望。
工具思索
于是我们一起回到教室通过集体谈话的方式加深对枇杷的进一步认识。“我们要怎样才能摘到挂在树上的枇杷呢?”小朋友们开始思考和绘画采摘工具。
摘枇杷啦!
选择好工具,我们准备出发摘枇杷了哦!
“我用钩子来试试!”
“我用棍子来把枇杷打下来!”
“我要站在梯子上摘枇杷!”
“老师,你可以抱着我去摘枇杷吗?”
哇!果子摘下来了我们真开心呀!大家都说“丰收啦!丰收啦!”
分享的快乐
夏采摘完枇杷后,宝贝们主动提出来将采摘来的枇杷分享给幼儿园的每一个人。弟弟妹妹闻着枇杷独有的香味、摸着枇杷的表皮、兴奋极了,与哥哥姐姐老师们一起感受这收获的甜蜜。
枇杷美食
分享结束后孩子们望着剩余的枇杷思考起来这些枇杷能做些什么呢?枇杷汁?枇杷派?还是枇杷膏?老师:那我们一起来把你的想法画出来,和同伴分享分享吧!休整片刻的孩子们再次忙碌了起来!
小朋友们每天在幼儿园里嬉戏玩乐,见证了枇杷成熟的整个过程,在有趣的采摘活动中,愉悦身心、了解关于枇杷的各类知识,生活处处皆课程,园所的自然资源是孩子们最宝贵的游戏、学习、体验的素材,大自然是最好的老师幼儿园给孩子们提供了生态的环境在这样的环境中小朋友们去发现、探索、学习、成长每天都丰富多彩!